他所在的客房是給一些外來拜訪的人使用的,應該包括游學來的其他地方的圣光教會人員,如果生命教會的那些精靈來訪,應該也是住這里,所以各方面都很完備。
在這樣的地方,安全也絕對沒問題,只要他不暴露自己的那些詭異的能力,也不會有人針對他。
而他也吸取教訓,再也不在陌生的地方展示自己的能力了,上次在精靈那里就鬧出了大麻煩,如果沒有圓回來,差點要在“果木燒烤”和“提桶跑路”之間二選一了。
洗漱過后,帶著趕路的疲憊,安穩(wěn)的睡了過去。
第二天一大早,魯伯特是被小鳥的叫聲喚醒的,走到窗前,觀察外面的景色,他在一棟石質(zhì)環(huán)形建筑的三樓,中間是個很規(guī)整的庭院,綠樹和鮮花掩映,鳥叫聲就那里傳來。
以他現(xiàn)在的聽力,還可以聽見更遠一點地方傳來的瑯瑯誦經(jīng)聲,為這樣的美景添上了一絲莊嚴的背景音。
接下也沒有高層的領導接見一下他,直接就來了一個上年紀的女性牧師來告訴他手續(xù)都已經(jīng)確認了,可以去修道院了,她來帶路。
這位牧師阿姨不管是行動還是說話都非常溫和,給人的感覺非常舒服,會給魯伯特介紹一下基本常識,不是說教的感覺,而更像一個導游:
“是的呢,小魯伯特,教堂為了信徒們參拜方便,處的位置就比較靠中心一點,而修道院需要的沉下心來學習,就在城市的最西邊,基本靠近西邊的山地了。”
“是的呢,小魯伯特,其實現(xiàn)行的教育體系掌握的勢力只有三家。
第一當然是貴族的騎士學院,里面也不會只有貴族騎士,還有一些優(yōu)秀平民的孩子也會招收進去,進行戰(zhàn)士和文化的學習,成為附庸,如果足夠優(yōu)秀,也可以通過戰(zhàn)功走上騎士的路線。
第二就是魔法塔,但他們只招收有魔法天賦的孩子,進行精英式的教育,他們學的東西就非常駁雜了,每個魔法師可以說是博學家,甚至還有人對我們教義經(jīng)典都有所涉獵。
第三就是我們的修道院了,我們主要就招收平民孩子,教他們認字讀書,學習神學經(jīng)典,算是普通的修士、修女,也是我們各地教堂的最基層力量。
但其中有天賦的孩子,能夠掌握神術就會成為見習牧師,能夠掌握斗氣就會按照騎士來培養(yǎng),這樣也會和前面的一般學生區(qū)分來開,進行不同路線的培養(yǎng)。
而小魯伯特你,按照上面的指導要求,肯定不用進行基礎的學習,而是要牧師神學和騎士斗氣兩邊的課都要上,真是辛苦你呢。”
魯伯特遵循著多聽少說的原則,也算是大概了解這里的安排了,兩邊的路線都想讓他試一試。
但他自己的事情只有自己知道,他就是再怎么認真的學習神術,也不掌握不了,學習一些武技可能還有點用,至少他可以把槍術學好了,使用起【虛空鱗甲觸手】來更順手一點。
其余的具體情況就要看安排了,不知道有沒有時間可以外出,他現(xiàn)在還差個技能才能突破20級的門檻呢,這才是大事。
由于要穿過半個西城區(qū),也可以看到一些晚上見不到的景象。
街道兩邊的店鋪都開了,各種店鋪,各種貨物,各種吆喝讓他眼睛都看不過來了,很多都是他沒見過的東西。
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