這天和往常一樣,玖辛奈在木葉森林的空地教著面麻封印術(shù),鳴人的話則和面麻的影分身上學(xué)。
這樣的日子差不多已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期,這一個(gè)星期以來(lái),鳴人情緒越來(lái)越低沉,不論做什么事都感覺(jué)沒(méi)精打采的,但是在玖辛奈面前卻裝個(gè)沒(méi)事人一樣。
在這一個(gè)星期以來(lái)面麻進(jìn)步的速度可謂是突飛猛進(jìn),現(xiàn)在的他對(duì)那些比較基礎(chǔ)的封印術(shù)掌握的非常好,像什么封印物品以及生命體這樣已經(jīng)是手拿把掐了。
像這種封印卷軸主要是分為兩種,一種是比較方便的要注入查克拉就可以實(shí)現(xiàn)取物或者是說(shuō)把物品放入其中,但是這種方式只能存放一些死物,比如食物、飲品還有忍具這些。
另外一種則是需要靠自己,這個(gè)的話就得靠自己的封印術(shù)的造詣了,在你精通之后你甚至可以把活生生的人封在里面。
現(xiàn)在的面麻正被玖辛奈教著中級(jí)封印術(shù),就是封印空間、記憶等方面,這方面不僅對(duì)查克拉的控制有比較高的要求,而且很考驗(yàn)對(duì)封印術(shù)的理解。
“面麻,像封印空間這種一般需要一個(gè)媒介,比如一張符紙,一個(gè)印記等,除此之外還要結(jié)合之前學(xué)的,將封印術(shù)封印在這些媒介里。”玖辛奈耐心的和面麻解釋著。
面麻聽得很認(rèn)真,此時(shí)的玖辛奈在示范著,只見她拿出一張封印術(shù)的符紙,結(jié)印將封印術(shù)式封存在其內(nèi)。
“看好了面麻。”玖辛奈說(shuō)著就拿起這張符紙貼在一塊石頭上面,然后開始結(jié)印。
隨著結(jié)印的結(jié)束,這顆石頭直接被吸入了符紙當(dāng)中。
“好厲害!”面麻眼中閃爍著光芒,他突然想到了配合飛雷神在別人身上貼封印符紙,然后直接給人封印,這樣不就可以省去很多事。
玖辛奈見狀繼續(xù)說(shuō)道:“不過(guò)這種封印符紙有一種弊端,那就是無(wú)法封印人,因?yàn)槿巳绻环庥∵M(jìn)去的是可以通過(guò)釋放查克拉來(lái)沖破的封印的。”
玖辛奈話剛說(shuō)出口面麻就沮喪了起來(lái),玖辛奈察覺(jué)到了面麻的異狀開口溫柔的說(shuō)道:“干嘛這么沮喪?接下來(lái)我要教你的才是重頭戲。”
玖辛奈說(shuō)著拿出了5張封印符紙,然后開口對(duì)面麻說(shuō)道:“接下來(lái)我來(lái)教你五封之術(shù),這是我們漩渦一族比較常見的封印術(shù),將五種封印符紙貼在五處不同的地方就可以形成一道類似結(jié)界一樣的封印術(shù),這種封印術(shù)主要是用于保護(hù)特殊的地方或者說(shuō)用于避難。”
面麻聽到這話思考了一下,然后說(shuō)道:“那么解開這個(gè)封印術(shù)的方法應(yīng)該是同時(shí)揭下5張封印符紙吧?”
玖辛奈聽后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她沒(méi)想到面麻居然能猜出來(lái),如果是這樣那就可以證明面麻很有學(xué)習(xí)封印術(shù)的天賦,這樣的話,他們漩渦一族的封印術(shù)就可以傳承下去。
“面麻看好了,這是五封之術(shù)的結(jié)印順序。”玖辛奈說(shuō)著在面麻面前展示起來(lái),同時(shí)還告訴了面麻注意事項(xiàng)。
面麻很認(rèn)真的聽著玖辛奈的教學(xué),他知道這些封印術(shù)在未來(lái)對(duì)他肯定有幫助。
鳴人這邊他正沒(méi)精打采的進(jìn)行下午的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,在體術(shù)隊(duì)練中反應(yīng)遲鈍不說(shuō),還經(jīng)常走神。
自從面麻在下午的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課是可以自由訓(xùn)練后,為了讓其他人更有訓(xùn)練效果,鳴人和佐助被安排在了一組,每當(dāng)兩人進(jìn)行著體術(shù)對(duì)練時(shí)總是打的有來(lái)有回。
按以前來(lái)說(shuō)兩人會(huì)打的難舍難分,一般都是被伊魯卡叫停,但是今天鳴人居然很快就落敗下來(lái),這讓很多人產(chǎn)生了疑問(wèn)。
面麻的影分身注意到了這情況來(lái)到鳴人身邊開口問(wèn)道:“哥哥你怎么?是哪里不舒服嗎?”
鳴人面對(duì)面麻的關(guān)心有點(diǎn)不冷不熱,鳴人淡淡的回答道:“不用你管。”丟下這話后,鳴人就走開了。